摘要：4月2日下午，以济南信息工程学院和山东谷网科技有限公司为龙头，与近20家企业、55所中等职业学校和职业公司正式组建了计算机网络技术与教育产业联盟。参加LIGES和行业协会。选择联盟的第一位主席。

顺网4月2日下午消息，由济南信息工程学院、山东谷网科技有限公司牵头近20家企业、55所全省中等职业学校和职业院校、行业协会等参加计算机网络技术培训。吉工教育一体化联盟正式成立，济南信息工程学院院长刘光泉当选为联盟第一任主席。

联盟成立后，将优化职业教育资源配置和供给侧功能整合，深化人才培养模式改革，促进计算机网络专业人才培养模式、课程建设、师资队伍建设等方面的改革。在需求方面，企业发挥着办好职业教育、加强产学结合、充分调动和发挥产学研合作积极性的重要作用。大力推进产学研紧密合作，形成校企人才资源集聚与优化机制。过程合作管理、成果共享和责任分担。

与以往不同的是，这种计算机网络技术专业联盟实现了两个主体的创新，即将原本作为单一主体的学校状态转变为具有两个主体的学校和企业。这是国务院办公厅《关于深化产学结合的几点意见》和教育部《促进职业学校校企合作的措施》的实施情况。这也是校企合作、产学结合走向规范化、教育一体化的标志。

会上，济南信息工程学院院长兼联合校长刘光泉与山东谷网科技有限公司、济南信息技术服务协会和济南市公安预防协会签署了校内教育合作协议。企业合作。

山东教育学院职业教育研究所所长杜德昌在致大会讲话中说，2017年初颁布了《关于实施现代职业教育质量促进计划的意见》，17个重点建设项目。启动现代职业教育体系建设，深入突破，提高内涵质量。梁巴柱的政策体系已转向综合建设和内部装修。为我省高职院校校企合作、产学结合提供了发展范式。

计算机网络技术产学结合联盟、联合行业协会、高职院校和许多优秀企业和中等职业学校，可以说是校企合作的升级版，是职业教育的一种有效形式。为适应我市经济发展乃至全省百亿产业振郑大自考网兴规划的需要，我市教育局高等职业教育局局长李肇庆表示，该联盟的建立意义重大。对优化职业教育资源的合作与功能整合，改革人才培养模式，充分发挥企业产学结合的主体作用，加强产学结合具有重要意义。

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